Родительское собрание "Оформление документации на ПМПК"

 Основные вопросы: 

1. Оформление документации на ПМПК при переходе детей на новую ступень обучения.

2. Текущие вопросы по органицации коррекционно- развивающего процесса в группе.

3. Отчетно- просветительская работа в блогах воспитателей и специалистов группы детей с РАС.

Участие в конкурсе "педагог-психолог года 2024"

 

Рекомендации родителям

 

Дидактические игры

 Цель игры: Развивать интеллектуальные и речевые способности ребенка:

- внимательность и наблюдательность;

- зрительное восприятие, мышление;

- память;

- усидчивость;

- речь.

Участие в конкурсе "Все сказки мира"

 Цель: Развития и реализации способности детей дошкольного возраста в сфере в изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

"Сказочный персонаж"(портрет)

Участница: Пушкарева Варвара 9 группа.

Участие в мастер классе оформление варежки в нетрадиционной технике рисования

 

Рекомендации родителям

 

"Игры на внимание"

 Цель: развивать активное внимание, связь внимания и зрительной памяти.

«Разведчики».

Цель – развитие сосредоточенности, устойчивости зрительного внимания, наблюдательности.

Игровой материал: набор сюжетных картин (или иллюстраций из книг) Процедура игры: ребенку предлагается рассмотреть достаточно сложную сюжетную картинку и запомнить все детали. Затем педагог переворачивает картинку м задает по ней несколько вопросов. Например : «Какие персонажи были нарисованы? Во что они одеты?». Постепенно показывая все более сложные картинки и задавая все более сложные вопросы.

"Пальчиковая гимнастика"

 Цель пальчиковых игр – развитие мелкой и общей моторики дошкольников. Развитие тонких движений пальцев рук.

Задачи:

1.Развивать мелкую мускулатуру пальцев руки, точную координацию движений.

2.Совершенствовать зрительно–двигательную координацию и ориентировку в микропространстве.

3.Совершенствовать умение детей учитывать сенсорные свойства предметов в различных видах деятельности: пальчиковые игры с предметами.

Рекомендации для родителей

 

Пальчиковая гимнастика с детьми РАС

 Для детей с РАС характерно сочетание манипуляторных действий с предметами и предметных действий. Преобладают повторяющиеся движения. При освоении дидактических игрушек им необходима помощь взрослых так как способы выполнения соотносящих действий несовершенны. Поэтому детям нужно большее количество проб для решения наглядной задачи.

Общая моторная неловкость и недостаточность тонкой моторики обуславливают сложности в формировании навыков самообслуживания - затруднения в использовании ложки в процессе еды, большие трудности при раздевании и особенно в одевании, в предметно-игровых действиях.

Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной.

Неделя психологии в БДОУ г.Омск "Центр развития ребенка детский сад 302"

 Девиз: "Пусть наша жизнь будет интересной и яркой"

Цели проведения "Недели психологии"

-повысить уровень психологической и коммуникативной культуры;

-сохранить и укрепить психологическое здоровье;

-самореализация всех участников образовательного процесса;

Психологическая акция "Облако настроения"

Цель:диагностика эмоционального климата группы

Понедельник: "День приветствий и комплиментов"

Акция для родителей Ромашку "Ласковых слов"

Тренинг : "Все мы разные, но все мы вместе"

Цель:формирование толерантного отношения друг к другу, понимания важности передачи эмоциональных связей, опыта толерантного поведения.

Вторник: "День улыбок"

Игра-тренинг "Воздушный шарик прилети - улыбки детям подари"

Цель: создание праздничного настроения у детей;развитие двигательной активности; воспитание чувства взаимовыручки, дружбы.

Тренинг для педагогов "Страна улыбок"

Цель:сплочение коллектива, развитие коммуникативных навыков. Снятие эмоционального напряжения. Восстановление эмоционального равновесия, повышение самооценки.

Среда: "День доброты"

Психологическая акция "Сундучок добра"

Цель:создание доброжелательной атмосферы, формирование нравственных качеств личности:внимательности, доброжелательности, развитие культуры общения.

Выпуск памяток для родителей "Сделаем мир вокруг нас добрее"

Цель: акцентировать внимание родителей и педагогов на необходимости целенаправленного воспитания у детей доброты.

Четверг: "День вставания с той ноги"

Игротренинг "Что такое счастье!"

Цель:формирование у дошкольников позитивной установки отношения к миру через актуализацию ценности счастья и семьи; улучшение психологического микроклимата в дошкольном учреждении.

Творческая деятельность "Моя мама. Какая она?"

Пятница: "День пожеланий"

Пальчиковый игротренинг 

Цель: развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста посредством пальчиковых игр.

Опрос-интервью "Как прошла эта неделя для вас!"